2018年度

1. Yasuda, M., Muramoto, T., & Nouchi, R.  (2018)：Assessment of educational methods for improving children’s awareness of tsunamis and other natural disasters: Focusing on changes in awareness and regional characteristics in Japan,  Geosciences, 8, 2, 47, doi.org/10.3390/geosciences8020047
2. 杉浦元亮：確率的事象のリテラシー向上へ―脳科学からの示唆，東北大学災害科学国際研究所 勉強会「南海トラフ沿い大規模地震に関する予測的情報に基づく社会対応のあり方」成果・報告レポート集，66-71，2018年4月
3. 新国佳祐・水野奈津美・邑本俊亮・杉浦元亮：災害を生きる力8因子と言語情報の読み取り速度，
   日本教育心理学会第60回総会発表論文集，519，2018年9月
4. • 本多明生・廣瀬悠貴・杉浦元亮：災害を生きる力へのポジティブ心理学的アプローチ―感謝特性との関係に関する検討，地域安全学会論文集，33，325-332，2018年11月

• 2018年度
• 2017年度
• 2016年度
• 2015年度
• 2014年度